-3.3. La fin d’un nécessaire temps de recul

 ce qu’en pédagogie on appelle une « pause méthodologique », ou plus simplement :  

rien ne sert de foncer sans savoir d'où on vient, où on en est et où on va... 

Comme on prépare un voyage en se documentant, étudiant les itinéraires... 

Et si de nouvelles données sont à appréhender, prendre le temps de le faire (ce qui évitera de perdre du temps après...) 

Et là c’est Villes-Internet et Camboulive qui nous ont permis d’avancer. 

On sait bien qu’on ne se pose que les problèmes qu’on peut résoudre. Faut-il encore trouver les outils nécessaires pour bien les poser... 

Un terrain qui semble parti pour se re-labourer, autrement, on est dans la multi-dimensionnalité, 

                                         avec Didier Tallagrand, 

                                                                                  pour peu qu’on joue le jeu...