Nébuleuse

Le site municipal de Saint-Apollinaire-de-Rias comprend, comme "domaine" le site de l'Association "Les Rias", laquelle gère la Bibliothèque Municipale et son "espace Public Numérique" (Point Accès Public Internet) -deux autres domaines - et assume, sous responsabilité municipale, la gestion globale du site (délégation par convention).

Divers sites/compagnons de route l'accompagnent : le Sivu des Inforoutes de l'Ardèche, nous hébergeant et portant, les blogs créés, les sites services utilisés, le wiki, et, encore à apprivoiser, le mégasite de Villes-Internet...

Tout cela constitue une nébuleuse difficile à cerner, mais dont la modélisation est d'autant plus indispensable que site d'une toute petite commune, nous n'avons pas la base solide d'assises structurées en services ni le cadre sécurisant d'objectifs quantifiés.

Entre étroitesse des bases et vertigineuse liberté intersidérale... Ou un blog entre béquille et fusée.

Et pour éclairage ou repères, le Galilée du "Et pourtant, elle tourne", Giordano Bruno et la preuve par Mendéléiev...

Pour la bonne compréhension de ce blog dont les messages s'enchainent à partir d'un tableau initial, nous conseillons de le lire en suivant l'ordre chronologique des messages à partir du sommaire.


jeudi 20 septembre 2012

Ville-Internet. Le point au 21 septembre ?


Envoyer des initiatives ponctuelles, que d'autres feront parler,  n'est pas difficile.
Faire part de mouvements d'humeur, face à des  difficultés  imprévues, ou, au contraire, au constat de l'atteinte d'objectifs, non plus.

Si la taille d'un village permet d'être au coeur de ce qu'on appelait -et appelle toujours- une recherche-action, de plus en ce lieu privilégié de jonction du local et des réseaux que constitue l'EPN  - au premier rang pour suivre les évolutions de cette jonction avec le renouvellement et la formation de la population, la plus grande accessibilité des technologies,

il faut un  travail d'analyse, d'évaluation et de synthèse d'autant plus poussé, ne serait-ce que pour en tirer des hypothèses seulement  plausibles, qu'il faut faire la part de l'incidence de l'observation, des actions et du pilotage sur les phénomènes observés,  pour   contribuer à la réflexion collective, tout en continuant à  orienter le travail en cours dans un contexte précis.


Après des incertitudes et des interrogations liées à la complexité  et l'hétérogénéité des questions que posent, en divers secteurs, le développement multiforme du numérique et la rencontre de contradictions diverses et d'ordres différents, plus que d'une simple pause méthodologique, la nécessité du temps suffisant à une réflexion approfondie...

En est né un projet renforcé, enrichi, solide et participatif, fondé sur des bases et concepts clarifiés -notre projet partagé et collectif d'augmentation du réel d'ici, structuré par le trajet d'est en ouest/nord-ouest  et retour vers est/sud-est de notre parcours d'art -lequel à ce jour est ponctué de trois installations pérennes profondément ancrées dans les projets vécus et partagés et porteuses de savoirs, savoir-faire, expressions et créations... et donc d'interrogations.

La  tâche  actuelle  est  faite  de  recueil,  complément,  mise  en  forme,  classement,  articulation  -  un  temps  énorme  pour prendre en compte la richesse des apports de chacun...

 et  tenter,  au  mieux,  de  dégager   des  hypothèses  plausibles  quant  à  la  nature  des bouleversements en cours sur ce plateau rural à l'identité forte.

Ebauche, 1er document de travail utilisé pour la Fête de l'Internet.
Il faudra un outil beaucoup plus grand pour y situer tous les apports !
-ou sous forme vidéo ou sous forme de carte interactive ou...  etc


Reste pour pour préciser ce qui se dessine  à interroger plus avant les liens entre :

- ce  local  bien  identifié   mais dont   l'identité  évolue  néanmoins  avec le renouvellement partiel  de la population et le développement de sa formation culturelle et numérique,

                                                                   &

- ces réseaux sociaux qui s'épaississent dans la proximité(1), comme toiles de très petites araignées d'ici sous velux...


Reste pour  préciser ce qui se dessine  à interroger plus avant le rôle des publications numériques  :

- - publications numériques  aux rôles  conjugués de catalyseur et charnière ?

     --- fondatrices de ce qui apparait comme un nouveau réseau social - local, typé, à l'identité s'affirmant,
  à la fois numérique   et directe,   et transversal aux autres réseaux sociaux.


-Reste  pour préciser ce qui semble se dessiner   à interroger  les relations de l'ensemble structuré      de publications numériques avec les autres réseaux sociaux, comme Facebook,  le plus utilisé ici....

          -> ainsi, quelles relations de ces publications (en nombre significatif) avec Facebook ? Par quelles  voies ?
          Liens directs  Calaméo/Facebook ? Daily Motion/Facebook ?

    ---en même temps, les contenus de ces publications semblent se transformer,
comme si elles dérivaient d'elles-mêmes d'une lourde  fonction de patrimonialisation à  une augmentation"
 plus légère" et diversifiée du réel...


- ->  tenter d'appréhender aussi  le niveau de spécificité ou au contraire de généralité  de ces phénomènes,



    -> ne serait-ce qu'à partir de quelques exemples ou même d'un seul , en se posant ces mêmes questions à  partir d'éléments connus ou plus ou moins perceptibles d'autres villes du réseau.



Tout cela demande recul et le temps d'une réflexion approfondie pour juste affiner et préciser des hypothèses


Question subsidiaire : l'EPN et la Bibliothèque étant tiers lieux ou creusets  d'où émergent ces réseaux ponctués de  publications   ou  créés  par   ces   publications,   qu'en   irait-il   sans  ces  types  de   pratiques,  sans l'existence  de   tiers  lieux  et  de  références partagées?


__________________________
1. cf le rôle du facebook de Cynthia dans l'extraordinaire  succès  du concours  de pétanque - un facebook ancré dans un riche tissu relationnel...
Sans doute aussi de celui d'Ophelia dont les taux de lecture des   publications  numériques  les  plus  théoriques dans les domaines des arts visuels, de l'édition numérique et des écritures spécifiquement numériques battent tous les records de lecture parmi ces publications...




   

mercredi 19 septembre 2012

Vous avez dit "publications" ?


L’amorce d’une autre réflexion sur les publications. 

Par delà    --->  la médiation sociale instaurée, 

                --->  les processus de patrimonialisation, 
                                         |
                                         |
                                        V

         le travail sur le réel augmenté du parcours d’art 

                     a accentué la prise en compte 

          de l’identité du local et de sa richesse. (1) 


De l’identité du local et de ses voies d’accès 

                                  notamment par l’image entre 1,2,3  people et 
                                      Google images, par le feed-back de spip...

                                               |
                                               |
                                              V

on en arrive vite au rôle charnière de ces publications (2)




 charnières tangibles sinon incontournables 
entre le local et les réseaux 
ou les réseaux et le local. 



Google images (sur mur d'Ophelia Escriu)




Et quand Cynthia ou Ophelia nous les balancent sur leurs facebooks, alors 



                            la charnière boucle et bouillonne...




et vous capte sans vergogne performances de Blaine ou mystérieux déplacements d’Acquaviva, ou collages d’Apallec...

en l'attente des « papillons verts » à venir de Camboulive... 




L'identité du local c’est aussi ce qu’on y aime




et sur Facebook c’est fou comme on est entraîné à aimer... 


Avec maintenant un journal qui permet de partager ce qu’on aime des amis sans, semble-t-il se laisser submergé par eux.


_______________
1. des souvenirs de Paulette aux savoir-faire de Geneviève ouverts sur des écritures inédites ou à un projet de flash-mob en gestation.
2. entre reportage et essai en passant par divers niveaux d’expression ou création




jeudi 9 août 2012

Et pourquoi bibliothèque et EPN sont-ils indissociables ?

Parce que lecture et écriture sont indissociables
                                            y compris citations dans son écriture, détournement...
                                            y compris annotations, surlignages dans le livre des autres

Plus profondément parce que l'EPN est lieu de recueil et donc réécritures de mémoire
                                            y compris par enregistrement audio à vidéo à qui se confère en EPN le            
                                           statut d'écriture numérique qu'y domine le sonore, l'iconique ou le
                                           textuel ou l'hybride composite intégrant  plusieurs de ces dimensions

Plus profondément parce que l'EPN est ainsi  lieu de création et valorisation d'un patrimoine immatériel lié à
                                           l'identité des usagers de la Bibliothèque....

                                                       |
                                                      V

                        Ce qui suppose échanges et publications

                                                      /                 \
                               lectures partagées              petits "livres numériques"
               projections de sites ou blogs              qui aussi s'impriment et se diffusent papier
  discutés sinon élaborés en commun                 écrits collectifs ou consignant le collectif....


                   Ce qui exige à la suture, à la couture, une fonction de type éditoriale,
                         pas moins sinon plus pour le numérique que pour le textuel
                             et  l'apprentissage de savoi-lire complexes et évolutifs
                                articulant alphabétique, logographique, tabulaire
                                        et exigeant dans les deux domaines
                                                    des références
                                            et médiations symboliques
                        à la constitution desquelles les arts sont indispensables
                   un domaine où des installations/objets/performances numériques
                                       ou leur traduction consignée vidéo
                                    commence juste à occuper un espace
                    où le livre d'artiste occupe une grande, belle et fructueuse place

                              Que sera le livre d'artiste numérique et non numérisé?
 L'encyclopédie ou collection numérique hétérogène, par exemple sur le réel augmenté des lieux ?





 Public d'été ou plus et/ou d'ailleurs,  proche en kilomètres ou de coeur  de Saint-Apollinaire-de-Rias, en bibliothèque/EPN. 
(184h permanents + temporaires + occasionnels + utilisateurs élargis de l'EPN,  ou, pour la Bibliothèque, amateurs de poésie contemporaine...)

- une intellectuelle allemande qui nous a remis pour traduction et publication son livre sur                  l'internement des tziganes pendant la seconde guerre mondiale. Eva et sa fille. Nous cherchons un traducteur...(pour une publication papier et numérisée)

- un historien, spécialiste du 18ème siècle, universitaire honoraire.  Sa conférence sur les mouvements rébellionnaires au 18ème siècle, numérisée, est   téléchargeable (gratuitement) sur notre site. Nous aimerions en faire une publication  numérique, forme livre, avec documents et images sinon son. Jean Nicolas cherche ces  documents, découvrant l'importance des problèmes du droit à l'image (à suivre)

 - signatures au marché de Vernoux de deux de nos livres imprimés : "Entre silence et  oubli. Mémoire d'un quoridien rural bouleversé", un  livre remarquable de Sylvette Béraud-Williams,  ethonologue et auteure, "Vernoux que j'aime" de'Alain Delabre et Maurice Reyne - tressage de récits, d'anecdotes ou d'analyses, très documenté et imagé. Et  une plus-value artistique  inattendue au départ, les difficultés du droit à l'image ayant  amené Alain  Delarbre à  remplacer certaines d'entre elles par les photos de son oncle  sur  plaques de verre qu'il a récupérées, scannées, retravaillées sous photoshop. " La danse"!  Et le miracle de l'imprimeuse.  "Le jardinage ? Tout un art !" de Geneviève Greco, recueil d'un savoir-faire local, mise en mots et travail de l'image et du son. Une de nos multiples publications numériques  qui rencontre un très gros succès sur le Net et participera à l'augmentation du réel du  parcours d'art...  Marcel Bélingard, ancien imprimeur typographe appréciant "Vernoux que j'aime" en professionnel comme il a lu les mélanges de gravure/lithographie/dessins d'Adine Duval   et,  de plus,  poète amateur du terroir dont "la chazière" ou "la caillette" sont connues de  tous ici et dont les mémoires de résistant ont été publiées  (papier) "Avoir vingt ans dans  la tourmente."

 Et bien sûr quand on écrit, on lit, utilise Internet pour chercher la documentation (y compris en  faisant chercher... Et découvrant ainsi la nécessité de toujours mieux  préciser les mots-clés)

 Alors bibliothèque, EPN ? Lieu culturel et social...Tiers lieu...

Au fait, si on connait bien les CDI, où en est-on dans les écoles de la transformation des                   "Bibliothèque d'école + salle d'informatique"  en une nouvelle unité fonctionnelle ?

La joie de lire ne se joue-t-elle de distinctions anachroniques fondées sur les supports ou techniques qui conduisent à l'appauvrissement quantitatif et qualitatif de la lecture et  de l'écriture quel qu'en  soit  le support ?  Une réflexion importante pour la définition des politiques  locales en matière de lecture et de culture numérique...

                                                                                                                        Jacqueline Cimaz





vendredi 20 juillet 2012

Petits pas et grande avancée

Petits pas et grande avancée

"Une nouvelle initiative" sur le site de Villes Internet qui dit bien ce qu'elle veut dire...



Grande avancée ? Dans la conception et la réalisation du réel augmenté du trajet du  parcours d'art de Saint-Apollinaire-de-Rias ?

Grande avancée participative et instrumentée quant à l'herbier après le journée avec Christian Giroux. Une autre rencontre est prévue pour apparier photos, noms en français et noms occitans et dictons pertinents et bilingues itoo, cela va de soi...

D'autres rendez-vous prévus : avec l'histoire à Monchal, commune de Saint-Basile - 1944, mais au ras du parcours Eoliens de Combier/stèle à la source de la Dunière... et autres encore...

Sylvette y réfléchit, enregistreur en poche...

Et on s'annexe, sans vergogne aucune, les apports en sites des usagers de l'été du PAPI,





les artistes exposant dans la commune et les appropriations/augmentations de leurs oeuvres en ateliers ou spontanées... Des dérives augmentées ont même fait leur apparition dans les comptes-rendus de chantiers diffusés sous forme de livrets d'images numériques sous Calaméo...

Bref ça foisonne, surgit et les "tiers lieux", dans ou hors les murs, s'esquissent et essaiment...

D'ailleurs, dans deux jours, le finissage de l'exposition d'Adine Duval  - avec ses collages et transcriptions graphiques du son qui enrichissent déjà le réel va être un temps fort d'appropriation, avec la présentation des premiers et modestes travaux d'ateliers d'écriture numérique réalisés à partir des tableaux ou d'autres photos proposées par l'artiste...

La c'est la grande et large avancée qui va encore s'amplifier avec autres sons, images en mouvement - QUAND LE BESOIN S'EN SERA IMPOSE.

Là, pas de problème insurmontable si ce n'est le temps pour faire...

Et on enrichit l'interculturel et l'intergénérationnel...

Chacun chausse avec aisance des bottes de sept lieues et la grue augmenteuse  augmentée est un symbole qui s'impose...


Petits pas ?

Techniques, sûr !
Pas le temps de paramétrer, enrichir d'une adresse, pas encore lu la notice du super S.G.A. ultra lisible et réactif et de quelques autres.... Mais deux téléphones nouvelle génération ont déjà été utilisés dans le cadre d'activités pour photographier, enregistrer en vidéo ou recueillir de l'audio sur le vif... Deux jours après 1ère utilisation, on apprenait que le dit outil faisait partie des 0,06% d'appareils permettant de lire les données touristiques d'Ardèche Plein Coeur.  Créer un compte Google, télécharger ce qu'il faut - dès qu'il y en aura le temps-  pour voir comment ça marche et  montrer aux gens ce qu'on peut en faire..(2)

Voilà qui peut orienter dans la  la mise en forme de contenus en gestation?

Sans nul doute même s'il est vraisemblable qu'avant qu'on en ait fini avec la mise au point des contenus, d'autres technologies se soient imposées...

Heureusement qu'existent, plus proches de la forme " livre", les "calaméos" (3) qu'on regarde sur écran et ou tirages papier passeurs ou incitateurs - surtout quand ils sont sonores ou s'apparentent à ces vidéos qui vous mixent images, textes, images fixes, diaporamas et vidéos....(4)

Bref à petits pas techniques, petits pas mais grande visée (l'impression se répandant que tout est possible et facile...)

Au fait c'est un concours "vidéo" qui se trame ou un hybride composite et complexe, avec plus ou moins de numérique ou ?

Et on nous propose de publier des messages de blogs  depuis un mobile. L'évènementiel par tous en temps réel . 

______________

(1) A cer égard les progrès des clefs 3G+ sont manifestes...
(2) D'autant que "le journal en a parlé" et que les adresses mail pleuvent, envoyées pour qu'on renvoie photos, sons...Comment fournir ?
(3) Nom devenu commun dans le langage courant...
(4) Des progrès, certes,  à faire en matière de son lié à une image ou plusieurs,  et non, en boucle à l'ensemble,  ou pour l'intégration de vidéos -  mais cet outil, gratuit, s'esi imposé comme matrice permettant à tous, la création relativement facile,  d'objets plus ou moins composites (textuels et hypertextuels,  iconiques, sonores ou articulant l'hétérogène), pouvant fonctionner comme message de blog (et s'intégrer à blogs ou sites - et à SPIP !). D'une "forme livre"- qui pouvait être un frein à l'appréhension du numérique - à une forme d'une familiarité rassurante qui, via d'imperceptibles changements, facilite un passage  relativement massif et populaire, à une écriture numérique plus composite et complexe. Où le camion dans la page de François Bon est en passe de devenir banalité... Où l'auto-édition associative devient une autre forme de réseau social dans le système ouvert sites/blogs, à côté de facebook (plus "privé" et direct) ou d'une lettre d'information (newsletter) bourrée de liens mais qui reste "descendante"... Un outil privilégié, du moins à cette étape, pour soutenir et amplifier des processus de patrimonialisation et création locale de connaissances... A noter la rapide et large appropriation de la calaméothèque, c'est-à-dire non pas d'un livre numérique mais d'un ensemble de livres numériques, rangé comme frise chronologique. Le rôle aussi de nos tirages papier, supports d'accès, passeurs... Un accès socialement très élargi à la lecture et à l'écriture... Un point fort d'ancrage local/réseau. Le livre imprimé est complémentaire, notamment pour des lectures longues... Quand la calaméothèque et les murs de vidéos de Daily Motion (d'autres bientôt...) sont érigés par les usagers en piliers à interaction large du système Internet local où le site joue plutôt un rôle d'aiguillage, référence et mémoire...




mercredi 20 juin 2012

Une nouvelle initiative sur le site de Villes-Internet

A partir de l'article de ce blog,  "Enthousiasme, inquiétude et création", une publication rapide qui, finalement, remet à jour une "initiative" de décembre 2011 et permet de mesurer le chemin parcouru...









A lire sur le site de Villes-Internet.


lundi 18 juin 2012

Enthousiasme, inquiétude et création


De l'enthousiasme de la découverte deGoogle Street, à un travail de la Fête de la Science 2011 où s'introduisent la complexité sinon le doute, et lacuriosité sur cet ambigü « Au lieu de se souvenir », comme le souligne l'article de Nicole Bertholon... 

« Trois jours qui fouaillèrentLes Baraques », appréhendés par la synthèse de Jacqueline Cimaz, et les photos des uns ou des autres. 

Un temps fondateur, de 2011 certes, mais la base d'un travail de 2012 dont la Région Rhône-Alpes vient de préciser le titre «  Du recueil de mémoire à l'écriture transmedia » par 
« travail sur les écritures numériques en lien avec le thème de l'identité à Saint-Apollinaire-de-Rias » (1)

Un lieu précis et déjà étudié... (2). 

Samedi 15 octobre 2011 vers 10h30 : le groupe du workshop de Pierre Ménard fait halte aux Baraques, devant le jardin de Paulette Vignal. Celle-ci, choquée d'avoir vu une partie de l'intérieur de sa cuisine sur Google Street, la veille au soir, sort en brandissant son herbier :  « ça c'est des plantes d'ici, pas du Mézenc, des Baraques !»

Celle-ci qui s'y connait en patrimoine et anecdotes (3) a tenu pendant quelques décennies l'épicerie-buvette des Baraques – le dernier commerce de la commune à disparaître, il y a quelques années...

L'herbier et non le GPS comme à Pékin- l'herbier marqueur identitaire, indispensable pendant de la planétarisation numérique. Conjuguer réseaux et ancrage local pourvoyeur d'identité. (4) 

En parallèle – et en interaction, un travail qui se poursuit sur les « écritures numériques » - de l'écriture mise sur écran ou conçue pour l'écran - sous forme livre, album, vidéo, collage numérique ou enregistrement audio – donc de l'écriture textuelle, iconique (avec images fixes ou mobiles, photos ou images composites, 3D...), sonore... 

Du numérisé brut – succession de 0 et de 1- 
                                                 à la programmation ? Oui et non ? 
Programmation, bien sûr pour rendre lisibles ces données brutes. Mais plus que programmation (5).. 
les avant-gardes (6),  s'avèrent pourvoyeuses de concepts féconds (7) 


Ecritures numériques = programmation ?

Ecritures numériques = programmation + composition?

Ou, en deçà de la programmation, mais interagissant sur elle, 

Ecritures numériques = composition?

composition = création, orchestration, 
                      ou construction collective avec part sinon d'aléatoire, du moins de « sérendipitaire»... 
Ce qui nous paraît le plus plausible et renverrait pour le livre, par exemple, à une saga comme « General Instin »

Pédagogie 1 : vernissage didactique où se donnent des clés au public (Vernissage Adine Duval, juin 2012)

Pédagogie 2 : Création  faite en public (Adine, juin 2012)

Pédagogie 3 : ateliers d'écriture numérique tout public dans le cadre de l'exposition  (Adine et/ou Jacqueline)


Quant aux procédures ou processus de « dérivation » ou détournement/tranformation/création, le riche apport d'un colloque qui n'en finit pas de ricocher, celui du CNRS coïncidant avec la remise des labels Villes-Internet 2012, celui du Ground de Kurosawa, découvert à Bourgoin-Jallieu...

Et puis il y a
- tout le travail de l'atelier théâtre, avec Christian Bontzolakis, notamment la séancede février  avec choix des avatars, puis la création d'avatars sur écran pour le jeune public et le pilotage corporel d'avatars, pour tous – par écran et kinect interposés... Toujours au coeur de la réflexion sur l'identité – dont l'identité numérique – l'approche aussi d'écritures sonores intéressantes  ou, renvoyant pour nous à la création de Camboulive, celle, dans un autre domaine, de Christian, appuyée sur l'accordéon de Régine... 
la transcription graphique du sonore – comme vu à l'exposition Pénone, comme travaillé par Adine Duval depuis plusieurs années, comme tentée dans les ateliers d'écriture numérique ?

Ou comme évoqué par FrédéricAcquaviva  ici, récemment, l'introduction dans la partition et comme élément de celle-ci,  de la photo de celui qui seul sous casque, écoute un temps du texte musical inédit.

Une certaine familiarisation du public avec l'avant-garde, un public ouvert, même si peu scolarisé, avide de s'informer au travers d'années d'expositions, de résidences d'artistes et pour peu qu'on explique et donne des clés – comme pour « l'enfant froid » de Perton. (8)  


  • Le « réel augmenté » vite compris, vidéo aidant ( l'exemple de Versailles, un site où on fait créer leurs blogs aux visiteurs et où ce qu'ils apportent s'ajoute au fond commun.)
  • La « dérive augmentée », vite comprise aussi - « C'est de l'art! » - où les déformations sont acceptées comme processus intégrés à la création.
  • Donc on accepte tout, tout en s'engageant dans une recherche plus patrimoniale qu'artistique mais accompagnée de valeurs d'époque. Une "poésie"  notamment, souvent citée. Une extraordinaire mémoire de "récitations" aimées. A réécrire ? Ou redire ?     Un tableau récapitulatif mis en forme à l'issue de cette Fête de l'Internet - et déjà dépassé...
  • Les jeunes du CIAS sont partis eux, de cartes pour construire leur Ruréalité...
  • Et puis il y a eu ces récits de vie d'autrefois à la campagne...

Et la mission pour le groupe patois de réaliser l'herbier bilingue...

Une sortie prévue le 4 avec un spécialiste pour préciser identification des plantes et biotopes...

De nouvelles personnes rejoignent la bonne cinquantaine de personnes impliquées pour la Fête de l'internet...

L'idée d'un questionnaire ou guide d'interview sur leur perception de l'identité du lieu et de leur propre rapport à celui-ci, pour les nouveaux habitants, fait son chemin...


Un premier -petit livre-numérique sur les savoir-faire ruraux est sorti, chantant, « Le Jardinage ? C'est tout un Art! » de Geneviève Greco.

Des livres modestes, numériques ou imprimés, dont la sortie mobilise les amis, la famille et transmettent les connaissances précisées par l'écriture et soumises à la discussion par la publication.

De simples recueils d'images aussi, comme celui du 8 mai 2012, qui a un succès inattendu – Les raisons ? L'authenticité – un public vieillissant mais qui n'oublie pas, la présence, dans les mémoires de cette guerre et de ses atrocités...


Ou ceux des travaux qui connaissent un record de lecture et seront rassemblés in fine en un unique et gros calaméo. 

Des ateliers d'écriture numérique, souvent hors les murs comme à Beauchastel, ou, là, au Temple, pendant l'exposition d'Adine Duval : se familiariser avec l'outil, le passage du texte à l'image, éventuellement au son... Découvrir et avancer pour des recherches plus autonomes...
____________
 1. Ce qui n'est pas à entendre comme restriction territoriale péjorative mais au contraire comme possibilité de travail précis et en profondeur – recherche-action – sur un territoire bien identifié. 
2. La réédition de l'étude d'Alain Sabatier - « Religion et politique au XIX siècle. Le canton de Vernoux-en-Vivarais », préface de Pierre Bolle, après recueil de toutes les autorisations requises, est d'ailleurs en cours (Ed. Les Rias). On pourrait aussi citer le travail de Sylvette Béraud-Williams, ethnologue - « Entre silence et oubli ; mémoire d'un quotidien rural bouleversé » (Ed. Les Rias), les photos d'Alain Delarbre – la noce, ses études des bistrots de Vernoux, les objets de Maurice Reyne dans « Vernoux que j'aime » (Ed. Les Rias), le livre de Paulette Vignal « Souvenirs d'enfance et village » avec inventaire complet des dizaines de commerces existant dans les commune de Saint-Apollinaire-de-Rias au milieu du XXème siècle (Ed. Les Rias ).
A noter, également, dans un autre domaine, une recherche de données toujours en cours sur l'image d'un site sur le NET, essentiellement à travers ses images,  et sur la possibilité de maîtriser soi-même, plus ou moins, l'image de ce site. Des sources d'information diversifiées et des concours qui se révèlent intéressants... A suivre...
3, cf  « Souvenirs d'enfance et de village » (Ed Les Rias)
4.cf le travail sur l'Ardéchois du plateau effectué par Sébastien Camboulive dans le cadre de sa résidence aux Rias (1ère année d'un travail nécessairement pluri-annuel et à plusieurs voix (et voies) )
5. Celle-ci étant souvent transparente, incorporée à la machine. Ce qui n'était pas totalement le cas, dans les années 80 avec le logo, ses macroprocédures, la robotique... Une mise en forme à la fois nourrie de références  culturelles ( avec la prégnance, par exemple, de la forme livre) et de leurs relectures et interrogations actuelles, alimentées par les recherches en cours (cf travail de l'Imaginarium, du Fresnoy...)
6.cf les concrétistes brésiliens, les lettristes, poètes sonores..
cf le lisuel  des poèmes en bloc dans le blog de résidence de Jean-Pascal Dubost
8. il a suffi d'expliquer les positions comparées des intellectuels allemands après la guerre. Cela aussi fait partie de la culture et du patrimoine des gens d'ici.

Pédagogie 4 : participation à la création (avec F.Acquaviva)

Pédagogie 5 : où l'artiste explique et donne à voir sa démarche de création (F.Acquaviva -(mai 2012)

Pédagogie 6 : un retour gratifiant pour tous (F.Acquaviva)

Pédagogie 7 : retour en 1 et on spirale, avec un autre artiste et/ou dans un autre domaine, et élargissement de l'implication. Et toujours articuler patrimonialisation et appropriation culturelle, démarches ascendante (type écomusée) et  démarche descendante (type Malraux)

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L'association Les Rias (association 1907, culturelle) fait partie des structures de diffusion de l'art contemporain en Ardèche ( d'où le dit "Parcours d'art", reliant trois installations, les expositions...)
Elle gère et anime par convention la Bibliothèque PAPI.  et  l'EPN.
Cette structure municipale, suite à un long processus  - dont l'entrée dans les formations aux B2i par le travail de l'image - la création d'images composites et le passage aux écritures numériques  hétérogènes et complexes - intégrant son et vidéo...- devient avec les nouveaux locaux,  bientôt disponibles, et aménagés, lieu de diffusion des arts numériques.
Pour que le public soit prêt  à partir de septembre à accueillir  au mieux la diffusion des arts numériques et à en faire son miel, une grosse préparation était et est encore nécessaire...